4周搞定2000+托福核心词
metabolism = meta(超过) + bol(抛) + ism(行为) = 抛弃旧的，完成超越→新陈代谢
metabolic = meta(超过) + bol(抛) + ic(…的) = 抛旧变新→新陈代谢的
cognition = cogn(知道) + ition(表名词) = 了解知识的过程→认知
recognition = re(再) + cogn(知道) + ition(表名词) = （原本已忘）再次知道→认识；认出
acquisition = ac(一再) + quis(寻求) + ition(表名词) = 一再寻找后得到→获得,得到
addition = add(加上) + ition(表名词) = n.附加;增加
元认知
metacognition
常考释义
To be at their most effective in their self-regulation, all children can be helped to identify their own ways of learning - metacognition - which will include strategies of planning, monitoring, evaluation, and choice of what to learn.
为了实现孩子们自我控制的最优化，每个孩子都会得到相应的帮助，以期帮助他们找到属于自己的学习方法，这种方法被称作元认知，它包括对学习任务的规划、监测、评估和选择。
来源于：剑雅10-Test2n. 元认知【心】
What is metacognition?
什么是元认知？
[me'tækɔ:gnɪʃən]
基本释义 n. 元认知
常考释义 n. 元认知
What is metacognition?
什么是元认知？
cognition
metabolism n.新陈代谢
meta超过+bol抛＋ism行为 =抛弃旧的，完成超越→新陈代谢
metabolic adj. 新陈代谢的
mata超过+bol 抛＋ic...的 =抛旧变新→新陈代谢的
meteoroid n.流星体【天文】
met超过+eor空中的+oid像 =流星体
cognition n. 认识
cogn知道+ition表名词 =了解知识的过程→认知
recognition n. 识别
re再+cogn知道+ition名词后缀 =（原本已忘）再次知道→认识；认出
recognize vt. 认出
re 再+cogn知道+ize动词 =再次知道→认出来，认可，认得
acquisition n.收购方（或公司）【商】
ac+quis寻找+ition名词 =一再寻找后得到→获得,得到
addition n. 增加的人（或物）
add增加,添加+ition表名词 =n.附加;增加
additional adj.增加的；更多的
add加上+ition表名词+al…的 =加上的→附加的
atom n. 原子
a不+tom切,割 = 不可分割的粒子→原子
hierarchy n. 等级制度，层级
hier神圣的+arch统治+y = 神圣的统治→等级制度
visibility n. 能见度
vis看见+ibility能力 = 看见的能力→可见性，能见度
epic adj. 史诗的
dictate vt. 命令
dict说+ate表动词 = 命令
naturalistic adj. 自然的
nat出生的+ure状态+al...的+istic...的 = 自然的
proofread vt. 校对
proof证明，校验+read阅读 = 校对，校勘
educator n. 教育家
e出去+duc引导+ator人或物 = 能引导出去的人→教育者
extracurricular adj. 课程以外的，课外的
extra超过的+curr跑+ic+ular形容词 = 跑到外面的→课外的
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