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Build a Sentence
A：What was the highlight of your trip?B：The fantastic.
正确答案：
可选词： were / the / was / old city / showed us around / who / tour guides 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句以 The 开头，后面有两个空，然后是形容词 fantastic。这明显是一个 "主系表" 结构：The [主语] [系动词] fantastic。 确定主语和系动词： 主语：The tour guides（导游们）是一个完整的复数名词短语。 系动词：主语是复数，所以系动词必须用 were。因此 was 是多余的。 处理剩余部分： 现在还剩下 old city, showed us around, who 需要安置。它们必须用来修饰主语 The tour guides。 关系代词 who 用来引导一个定语从句，修饰“人”（tour guides）。 showed us around the old city（带我们参观老城）构成一个完整的意群，作为定语从句的谓语部分。 最终组装： 将定语从句 who showed us around the old city 放在主语后面。完整的句子是：The tour guides who showed us around the old city were fantastic. 答案： The tour guides who showed us around the old city were fantastic. 多余词： was 主语怎么确定的？ 从答句框架入手： 答句的基本结构是：The [空1] [空2] fantastic. 形容词 fantastic (极好的) 是表语，这意味着 [空1] [空2] 必须共同构成一个能被形容为“极好的”主语。 分析所有可能的主语组合： 我们有两个空来构成主语。看看名词和形容词的组合： 可能性 A: The + tour guides (导游们) 可能性 B: The + old city (老城) 注意：the 已经给出，所以 the old city 或 the tour guides 是完整的名词短语。 利用“系动词”进行关键排除： 句子最终需要一个系动词（be动词）来连接主语和 fantastic。 可选词中提供了 was (用于单数) 和 were (用于复数)。 如果主语是 the old city (单数)，那么系动词必须是 was。句子将是 The old city ... was fantastic. 如果主语是 the tour guides (复数)，那么系动词必须是 were。句子将是 The tour guides ... were fantastic. 引入剩余词汇，判断合理性： 现在，我们还有 who, showed us around 需要填入句中。 如果主语是 the old city： 易错点： 系动词误用： 最典型的错误是看到 the old city (单数) 就误以为主语是它，从而错误地使用 was，而忽略了真正的主语是复数的 the tour guides。 定语从句混淆： 可能会错误地组合 old city 和 showed us around，导致出现 the old city showed us around 这种不合逻辑的表达。 剩余部分是 who showed us around。 关系代词 who 用于指代人，不能指代地点 the old city。因此，The old city who showed us around... 是严重的语法错误。 此路不通。 如果主语是 the tour guides： 剩余部分是 who showed us around the old city。 who 指代人 tour guides，语法完全正确。 showed us around the old city (带我们参观老城) 是描述导游行为的完美从句。 整个句子 The tour guides who showed us around the old city were fantastic. 意思通顺，语法正确。
A：I heard Anna got a promotion.B： she will be ?
正确答案：
可选词： a different department / if / moving to / know / do / you 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句是一个疑问句，询问对方是否知道某事。这强烈提示句子开头应该是 Do you know...。 确定主句： Do you know 占据了前三个空。 处理从句： know 后面需要接一个宾语从句。if（是否）是完美的宾语从句引导词。 组装从句： 从句的主语是 she，谓语是 will be moving to（将要调往），宾语是 a different department（一个不同的部门）。从句必须使用陈述语序，即 she will be moving to a different department。 检查用词： 所有词语 if, she will be moving to a different department 都已用完，没有多余词。 注意：本题空格数与可选词数量一致，因此没有多余词。这与例子1中部分题目情况相同。 答案： Do you know if she will be moving to a different department? 多余词： 无 易错点： 语序错误： 在 if 引导的宾语从句中，错误地使用疑问句语序，写成 ...if will she be moving...。 动词形式错误： 可能错误地使用 move 或 moved，而忽略了表达将来计划中的动作用 will be moving 更为地道。
A：We're planning a trip to the mountains next weekend.B： tell me ?
正确答案：
可选词： the cabins / available / whether / can / will be / you 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句是一个礼貌的疑问句，请求对方告知信息。典型的开头是 Can you tell me...。 确定主句： Can you tell me 占据了前四个空中的三个（Can, you, tell me）。 处理从句： tell me 后面需要接宾语从句。whether（是否）是合适的引导词。 组装从句： 从句的主语是 the cabins（小木屋），谓语是 will be available（将会可用）。从句使用陈述语序。 检查用词： 所有词语 whether, the cabins, will be available 都已用完，没有多余词。 答案： Can you tell me whether the cabins will be available? 多余词： 无 易错点： whether 与 if 混淆： 虽然此处两者都可，但题目只提供了 whether。学生可能会在心理上期待 if 而感觉困惑。 语序错误： 同样，在 whether 从句中错误地使用疑问句语序，写成 ...whether will the cabins be available?
A：I'm looking forward to the concert this weekend.B：
?
正确答案：
可选词： does / what / time / it / start 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句是一个特殊疑问句，询问演唱会开始的具体时间。 确定疑问词： What time（几点）是标准的询问时间的短语。 构建疑问句语序： 特殊疑问句的结构是：疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词。 主语是 it（指代演唱会）。 谓语动词是 start（开始）。 因为是一般现在时，主语是第三人称单数 it，所以需要助动词 does。动词 start 用原形。 最终组装： What time does it start? 检查用词： 所有词语都已用完，没有多余词。 答案： What time does it start? 多余词： 无 易错点： 语序错误： 这是特殊疑问句最常见的错误。可能会漏掉助动词 does，直接写成 What time it start?。 词序错误： 可能会将 What time 错误地拆开，排列成 Time what does it start? 等错误形式。
A：The museum exhibition opens next month.B：
?
正确答案：
可选词： do / you / how / know / tickets / will cost / much 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句是一个询问价格的疑问句。礼貌的询问方式通常是 Do you know...。 确定主句： Do you know 是合理的开头。 处理从句： know 后面接宾语从句。询问价格用 how much（多少钱）。 组装从句： 从句的主语是 tickets（门票），谓语是 will cost（将花费）。从句使用陈述语序 tickets will cost。how much 在逻辑上是 cost 的宾语。 最终组装： Do you know how much tickets will cost? 检查用词： 所有词语都已用完，没有多余词。 答案： Do you know how much tickets will cost? 多余词： 无 易错点： 语序错误： 在 how much 引导的宾语从句中，错误地使用疑问句语序，写成 ...how much will tickets cost?。 词序错误： 可能会将 how much 错误地置于从句末尾，排列成 ...how tickets will cost much?。
A：I'm planning to go to the beach tomorrow.B：
?
正确答案：
可选词： is / time of year / what / the water / this / like / temperature 详细推理步骤： 分析句子意图： A说要去海滩，B很可能会询问一个与海滩体验相关的、受季节影响的因素，比如“水温如何”。 寻找核心疑问结构： 询问“……怎么样？”的常用句型是 What is ... like?。这帮助我们确定了句子主干：What is [某物] like? 确定被询问的对象： 与海滩最相关的核心名词是 the water temperature（水温）。 安置时间状语： 剩下的 this time of year（一年中的这个时候）是一个完整的时间状语，通常放在句末。 组装句子： 将各部分组合起来：What is the water temperature like this time of year? 检查用词： 所有词语都已用完，没有多余词。 答案： What is the water temperature like this time of year? 多余词： 无 易错点： 句型混淆： 不熟悉 What is... like? (询问状况或性质) 这个固定句型，可能会错误地套用 How is...? 的结构。 名词短语拆分： 可能会将核心名词短语 the water temperature 拆散，错误地排列成 What is the water like temperature... 等。
A：I need to buy groceries today.B：
?
正确答案：
可选词： list / do / a / have / shopping / you 详细推理步骤： 分析句子意图： A说要买食品杂货，B可能询问对方是否有购物计划，最直接的就是问“你有购物清单吗？”。 确定句子类型： 这是一个一般疑问句，需要用助动词 Do 开头。 构建主干： 一般疑问句的结构是：Do + you + have + [宾语]? 确定宾语： 宾语是 a shopping list（一份购物清单）。 组装句子： Do you have a shopping list? 检查用词： 所有词语都已用完，没有多余词。 答案： Do you have a shopping list? 多余词： 无 易错点： 词序错误： 可能会将 a shopping list 错误地排列成 shopping a list 或 list a shopping。 过度复杂化： 可能会试图使用更复杂的结构，如 Did you make...，但题目给定的词决定了最简单的 Do you have...? 才是正确答案。
A：I'll be taking a cooking class this weekend.B：
?
正确答案：
可选词： learn / what / will / you / recipes 详细推理步骤： 分析句子意图： A说要上烹饪课，B自然会问会“学到什么”。 确定句子类型： 这是一个特殊疑问句，询问具体事物，用 What 开头。 构建疑问句语序： 特殊疑问句结构：What + will + you + learn?（你将学习什么？） 安置剩余名词： recipes（菜谱）是 learn 的内容，但它不能直接放在 learn 后面，否则会变成 What will you learn recipes?（语法错误，learn 是及物动词，what 已经是其宾语）。因此，recipes 必须与 what 合并。 正确思路：What recipes will you learn?（你将学习哪些菜谱？）。这里 What 作为定语修饰 recipes。 组装句子： What recipes will you learn? 检查用词： 所有词语都已用完，没有多余词。 答案： What recipes will you learn? 多余词： 无 易错点： 语序错误： 可能会漏掉助动词 will，写成 What recipes you learn?。 词性理解错误： 可能会误以为 learn 是名词，或将 recipes 误以为是动词，导致结构混乱。
A：What did Maria ask you about the book you're reading?B：She .
正确答案：
可选词： she / wanted / a copy / buy / to know / could / where 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句是转述Maria的问题，是一个陈述句。开头已给出 She。 确定主句谓语： 表示“想知道”的常见搭配是 wanted to know。 确定从句引导词： know 后面接宾语从句。从句中包含了 buy（买）和 a copy（一本），暗示了询问地点，因此引导词是 where。 组装宾语从句： 从句需用陈述语序。主语是 she，情态动词 could 后接动词原形 buy，宾语是 a copy。即 where she could buy a copy（她能在哪里买一本）。 最终组装： She wanted to know where she could buy a copy. 检查用词： 所有词语都已用完，没有多余词。 答案： She wanted to know where she could buy a copy. 多余词： 无 易错点： 从句语序错误： 在 where 引导的宾语从句中，错误地使用疑问句语序，写成 ...where could she buy a copy。 动词不定式误用： 可能会错误地使用 to buy 来代替从句，但 She wanted to know where to buy a copy. 虽然正确，却与题目给定的 she 和 could 不符。
A：How did you prepare for the exam?B：I used .
正确答案：
可选词： by / the professor / that / the study guide / was provided / it 详细推理步骤： 分析句子结构： 答句主干是 I used [某物]。[某物] 需要是一个名词性的成分。 寻找核心名词： 核心名词是 the study guide（学习指南）。 修饰核心名词： 剩下的词 that was provided by the professor（由教授提供的）是一个标准的定语从句，用来修饰 the study guide。 that 引导定语从句，指代“学习指南”。 was provided 构成被动语态。 by the professor 说明提供者。 组装句子： I used the study guide that was provided by the professor. 检查用词： 所有词语都已用完，it 是多余的。因为 the study guide 已经作为宾语，不需要再用 it 指代。如果强行加入 it，会形成 I used it the study guide... 这样的错误结构。 答案： I used the study guide that was provided by the professor. 多余词： it 易错点： 代词冗余： 最常见的错误是画蛇添足地使用 it，写成 I used it the study guide...，造成双宾语错误。 定语从句结构错误： 可能会错误地排列定语从句的结构，例如漏掉关系代词 that，或错误组织被动语态 was provided 和介词短语 by the professor 的顺序。
